Здесь показаны различия между двумя версиями данной страницы.
Предыдущая версия справа и слева Предыдущая версия Следующая версия | Предыдущая версия | ||
test:help:test [2014/10/02 00:04] ¶ [Вопрос с полем ввода] |
test:help:test [2023/01/24 21:18] (текущий) ¶ [Дополнительно] |
||
---|---|---|---|
Строка 6: | Строка 6: | ||
==== Общие советы ==== | ==== Общие советы ==== | ||
- | * :!: Несколько ответов разделяются «;». Ответы (по возможности) пишутся в том же порядке, что указано в задании. | + | * :!: Несколько ответов разделяются «;». **Ответы** (по возможности) пишутся **в том же порядке, что** указано **в задании** (//в задачах//), либо по возрастанию (//в уравнениях//). |
* :!: Если задание не указано, значит, нужно: вычислить, упростить или решить. | * :!: Если задание не указано, значит, нужно: вычислить, упростить или решить. | ||
* x<sub>0</sub>;y<sub>0</sub>;S<sub>0</sub> и т.д. следует вводить как: x0;y0;S0 | * x<sub>0</sub>;y<sub>0</sub>;S<sub>0</sub> и т.д. следует вводить как: x0;y0;S0 | ||
- | * Заглавные и прописные буквы, если их нужно вводить (Например, в заданиях выражения переменной из формулы.) должны вводиться так как указаны в задании. | + | * **Заглавные и прописные буквы**, если их нужно вводить (например, в заданиях выражения переменной из формулы) должны вводиться так **как** указаны **в задании**. |
- | * Ответ **не** начинается с «=», если только иное прямо не указано в задании. | + | * Используйте **английские буквы**, если это не противоречит заданию. |
+ | * Ответ **не** начинается с «=» или c «x=», если только иное прямо не указано в задании. | ||
* $\pi$ следует округлять до 3.14 и вводить как "**pi**", при необходимости. | * $\pi$ следует округлять до 3.14 и вводить как "**pi**", при необходимости. | ||
Строка 21: | Строка 22: | ||
* При возможности (если задание не просит упростить дробь, а дробь может быть без потерь приведена к десятичной), желательно **приводить дробь к десятичной**. Так, например: 1/3 - следует вводить: "1/3", а 1/2 желательно вводить: "0,5". | * При возможности (если задание не просит упростить дробь, а дробь может быть без потерь приведена к десятичной), желательно **приводить дробь к десятичной**. Так, например: 1/3 - следует вводить: "1/3", а 1/2 желательно вводить: "0,5". | ||
* :!: Десятичную дробь можно вводить через точку и через запятую. "1.33" или "1,33" - оба ответа равнозначны. | * :!: Десятичную дробь можно вводить через точку и через запятую. "1.33" или "1,33" - оба ответа равнозначны. | ||
- | * Десятичные дроби рекомендуется вводить полностью, либо **с округлением до двух знаков после запятой**. | + | * :!: Десятичные дроби рекомендуется вводить **полностью**, либо **с округлением до двух знаков** после запятой, т.е. до сотых. \\ FIXME //В заданиях ''ЕГЭ по математике'' округление производить не рекомендуется.// |
===== Типы заданий ===== | ===== Типы заданий ===== | ||
Основные типы заданий, используемых в тестировании: | Основные типы заданий, используемых в тестировании: | ||
Строка 35: | Строка 35: | ||
==== Вопрос с множественным выбором ==== | ==== Вопрос с множественным выбором ==== | ||
- | //Задание с двумя и более правильными ответами.//\\ | + | //Задание с одним, двумя и более правильными ответами.//\\ |
- | Данный тип задания предполагает выбор одного, двух и более вариантов ответа из предложенных нажатием левой кнопки мыши на знак . | + | Данный тип задания предполагает выбор одного, двух и более вариантов ответа из предложенных нажатием левой кнопки мыши на нужный знак. |
==== Лекция с проверкой материала ==== | ==== Лекция с проверкой материала ==== | ||
- | //Задание с двумя и более правильными ответами.//\\ | + | //Задание с одним, двумя и более правильными ответами.//\\ |
Вам нужно лишь внимательно прочитать текст и/или просмотреть видео.\\ | Вам нужно лишь внимательно прочитать текст и/или просмотреть видео.\\ | ||
- | Данный тип задания предполагает выбор одного, двух и более вариантов ответа из предложенных нажатием левой кнопки мыши на нужный знак .\\ | + | Данный тип задания предполагает выбор одного, двух и более вариантов ответа из предложенных нажатием левой кнопки мыши на нужный знак.\\ |
- | Все ответы на эти вопросы содержаться в видео и/или тексте. | + | Все ответы на эти вопросы должны содержаться в видео и/или тексте. |
==== Лекция ==== | ==== Лекция ==== | ||
Строка 50: | Строка 50: | ||
:?: //Задание на установление соответствия.//\\ | :?: //Задание на установление соответствия.//\\ | ||
Данный тип задания предполагает установление соответствия между элементами двух множеств, при этом каждому элементу первого множества соответствует только один элемент второго множества. | Данный тип задания предполагает установление соответствия между элементами двух множеств, при этом каждому элементу первого множества соответствует только один элемент второго множества. | ||
- | * //Без применения технологии "Drag and drop".//\\ При первом нажатии левой кнопки мыши на знак появляется цифра 1, при втором — цифра 2 и т.д. Для изменения ответа необходимо повторно нажать на знак с цифрой 1. Варианты ответов на задание также включают неверный(-ые) ответ(-ы). | + | * //**Без** применения технологии "Drag and drop". **С полем ввода.**//\\ Выглядит как «''Вопрос с полем ввода''», оба множества пронумерованы. При этом, порядок первого множества - указан (если нет, то предполагается алфавитный порядок, по возрастанию). Необходимо ввести номера второго множества в нужном порядке, обычно через «'';''». |
- | * //С применением технологии "Drag and drop".//\\ Нажать левой кнопкой мыши на нужный вариант ответа и, удерживая левую кнопку мыши, переместить его в соответствующее поле левой части окна. Для возвращения вариантов ответа в исходное состояние нажмите кнопку "Сбросить". | + | * //**Без** применения технологии "Drag and drop". **С графическим интерфейсом.**//\\ При первом нажатии левой кнопки мыши на знак появляется цифра 1, при втором — цифра 2 и т.д. Для изменения ответа необходимо повторно нажать на знак с цифрой 1. Варианты ответов на задание также включают неверный(-ые) ответ(-ы). |
+ | * //**С** применением технологии "**Drag and drop**".//\\ Нажать левой кнопкой мыши на нужный вариант ответа и, удерживая левую кнопку мыши, переместить его в соответствующее поле левой части окна. Для возвращения вариантов ответа в исходное состояние нажмите кнопку "Сбросить". | ||
==== Вопрос с упорядочиванием ==== | ==== Вопрос с упорядочиванием ==== | ||
:?: //Задание на установление правильной последовательности.//\\ | :?: //Задание на установление правильной последовательности.//\\ | ||
Данный тип задания предполагает указание правильной последовательности ответов (от большего к меньшему, в алфавитном, хронологическом порядке и т.п.). | Данный тип задания предполагает указание правильной последовательности ответов (от большего к меньшему, в алфавитном, хронологическом порядке и т.п.). | ||
- | * //Без применения технологии "Drag and drop".//\\ При первом нажатии левой кнопки мыши на знак появляется цифра 1, при втором — цифра 2 и т.д. Для изменения ответа необходимо повторно нажать на знак . | + | * //**Без** применения технологии "Drag and drop".//\\ При первом нажатии левой кнопки мыши на знак появляется цифра 1, при втором — цифра 2 и т.д. Для изменения ответа необходимо повторно нажать на знак . |
- | * //С применением технологии "Drag and drop".//\\ Нажать левой кнопкой мыши на нужный вариант ответа и, удерживая левую кнопку мыши, расположить варианты в нужном порядке. | + | * //**С** применением технологии "**Drag and drop**".//\\ Нажать левой кнопкой мыши на нужный вариант ответа и, удерживая левую кнопку мыши, расположить варианты в нужном порядке. |
+ | |||
+ | ===== Режимы ===== | ||
+ | От выбора режима зависит как набор показываемых материалов, так и их порядок. | ||
+ | |||
+ | |Режим:^Всё^Теория^Обучение^Тест^Контроль^ | ||
+ | ^ |||||| | ||
+ | ^Лекции| ✔ | ✔ | ✔ | ✘ | ✘ | | ||
+ | ^Вопросы с видео-решением| ✔ | ✘ | ✔ | ✔ | ✔ | | ||
+ | ^Вопросы с письменным решением| ✔ | ✘ | ✘ | ✔ | ✔ | | ||
+ | ^Вопросы БЕЗ решения| ✔ | ✘ | ✘ | ✘ | ✔ | | ||
+ | ^ |||||| | ||
+ | ^Таймер| ✘ | ✘ | ✘ | ✘ | ✔ | | ||
+ | ^Просмотр решения| ✔ | --- | ✔ | ✔ | ✘ | | ||
+ | ^Правильность ответа| ✔ | --- | ✔ | ✘ | ✘ | | ||
+ | ^ |||||| | ||
+ | ^Порядок:| по типам | по алфавиту | по типам | в разброс | в разброс | | ||
+ | ^Кол-во в теме:| max | max | max | 9 | 5 | | ||
+ | ^ |||||| | ||
===== Навигация ===== | ===== Навигация ===== | ||
Для перехода между заданиями используйте панель навигации: | Для перехода между заданиями используйте панель навигации: | ||
* Для перехода к конкретному заданию --- нажмите на его номер | * Для перехода к конкретному заданию --- нажмите на его номер | ||
- | * [''←''] --- переход к предыдущему заданию | + | * [''←''] --- переход к предыдущему заданию [''Down''] |
- | * [''Далее→''] --- переход к следующему заданию | + | * [''Далее→''] --- переход к следующему заданию [''Enter''] |
Задания можно выполнять в произвольном порядке. Можно изменять ранее данные ответы. | Задания можно выполнять в произвольном порядке. Можно изменять ранее данные ответы. | ||
- | * [''Решение''] --- Посмотрите решение текущего задания. :!: Решение может быть не доступно, если вы выбрали режим "контроль". | + | |
+ | * [''Решение''] --- Посмотрите решение текущего задания [''Up'']. \\ :!: Решение может быть не доступно, если вы выбрали режим "''контроль''". | ||
* [''Подсказка''] --- Нажмите, что бы её увидеть. | * [''Подсказка''] --- Нажмите, что бы её увидеть. | ||
* [''Темы''] --- посмотреть - какое задание к какой теме относится. | * [''Темы''] --- посмотреть - какое задание к какой теме относится. | ||
Строка 77: | Строка 98: | ||
По окончании тестирования необходимо нажать кнопку [''Завершить''] и потом [''Завершить тестирование''] | По окончании тестирования необходимо нажать кнопку [''Завершить''] и потом [''Завершить тестирование''] | ||
+ | ==== Дополнительно ==== | ||
+ | Дополнительные обозначения с номерами заданий: | ||
+ | * ♥ --- Важное задание! (//без видео-решения// FIXME) | ||
+ | * ★ --- Есть решение с видео больше 5 мин. или важный материал (по физике). Возможно и наличие письменного решения. | ||
+ | * ☆ --- Есть решение с видео менее 5 мин. Возможно и наличие письменного решения. | ||
+ | * ± --- Письменное решение без видео. | ||
+ | * ☎ --- Устный ответ, т.е. ответ нельзя ввести по различным причинам. | ||
+ | * ✘ --- **Без решения!** :!: | ||
+ | * ✘ --- Простой вопрос, изначально без решения :!: | ||
+ | * L --- Лекция | ||
+ | * W --- Ссылка на WiKi | ||
+ | * i --- простой ввод | ||
+ | * s --- выбор из вариантов | ||
+ | * q --- сравнение FIXME | ||
+ | * 💾 --- файл для скачивания в задании | ||
+ | * 💽 --- файл для скачивания в решении | ||